一、教育理念
心靈為主，物質為輔
創辦人上日下常老和尚說：「『教育是人類升沉的樞紐』。福智教育園區的教育內涵以心靈提升為主，知識技能為輔。老師是心靈的掌舵者，和家長一起互助合作，希望培養出陽光、寬容的學生。親師生教學相長，互相尊重、感恩，一起學習捨惡取善，為自己的行為負責，進而為大眾服務。
二、教育目標
總目標
建立崇高人格，培養成聖成賢、安邦定國、安定社會三種人才。
透過全人教育的課程：四大主軸：基礎主軸、生命主軸、生活主軸、領域主軸，涵養國小學生的善敬之心，國中學生的仁德之心，高中學生的濟世之心。
階段學習內涵
涵養「仁德之心」，引導學生待人著想，體會他人的想法及用心，取代以自我為中心的思考模式及感受。學習對人謙和、對事精勤、對物儉樸的態度。
涵養「濟世之心」，透過服務學習的課程，結合懇親、悌道、生命體驗、教師營等活動，除了服務教育園區這個大家庭的老師、同學，進而服務福智小中高的家長、親屬、以及鄰近社區的居民。學生不僅實踐善於跟人學習、觀功念恩、互助合作的美德，更能夠擴大心胸，展開利他的格局，練習老吾老以及人之老、幼吾幼以及人之幼，打造自他思善、行善、至善大同世界。
